ことわざと慣用句
ことわざ・慣用句・故事成語・四字熟語の意味を、選ぶ・あてはめる・文に使う問題で練習する12まいです。まず意味を知り、似た意味・反対の意味のものと比べ、最後に文の中で使います。
ことわざと慣用句 を まとめて ダウンロード12まい・1つの PDF・約 1.4MB。答えは別の PDF です。
このプリントで身につくこと
- よく使うことわざの意味が分かり、似た意味・反対の意味のことわざを結びつけられる
- 体の言葉や動物・植物を使った慣用句の意味が分かる
- 故事成語の意味ともとになった話を結びつけられる
- 数字の入った四字熟語を完成させ、意味が分かる
小学校学習指導要領(平成29年告示)国語 第3学年及び第4学年〔知識及び技能〕(3)イ(ことわざや慣用句、故事成語などの意味を知り、使うこと)を受け、第5学年及び第6学年 (1)オ(語彙を豊かにすること)の学習として扱っています。
使い方
ことわざ・慣用句・故事成語と四字熟語の3つの項目に、4まいずつあります。項目ごとに上から順に進めてください。2まいになる紙は、1まいめと2まいめを続けて使います。答えは QR から開けます。
つまずきやすい所
- 慣用句を言葉どおりの意味で受け取ってしまうことがあります(「顔が広い」を顔の大きさと考えるなど)。たとえている様子を一緒に思いうかべてみてください。
- 似た意味のことわざは、何が似ているのかを言葉にさせると定着します。「どちらも、名人でも失敗するということだね」のように確かめてください。
- 故事成語はもとになった話を知ると覚えやすくなります。答えの紙の説明で、話のあらすじを一緒に読んでください。












