2年生こくご12まい

読解

短いお話と説明文を読んで答える、2年生の国語の読解プリントです。お話6まいでは登場人物・場面・気持ち・出来事の順番を、説明文6まいでは問いと答え・順序・くらべ方・大事な言葉を、1まいに1つずつ練習します。文章はすべてこのサイトのために書いたものです。

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せつめい文6まい

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このプリントで身につくこと

  • お話を読んで、いつ・どこで・だれが・何をしたかを答えることができる
  • 登場人物の気持ちと、そう思ったわけを文章から見つけることができる
  • 説明文を読んで、問いと答え、育つ順序や作り方の順序を答えることができる
  • 二つのものをくらべた文章から、同じ所とちがう所を見分けることができる

小学校学習指導要領(平成29年告示)国語 第1学年及び第2学年〔思考力,判断力,表現力等〕C 読むこと (1) ア(時間的な順序や事柄の順序などを考えながら内容の大体を捉えること)、イ(場面の様子や登場人物の行動など内容の大体を捉えること)、ウ(文章の中の重要な語や文を考えて選び出すこと)に当たります。

使い方

お話から始め、説明文へ進みます。1回1まいを目安に、まず本文を声に出して読んでから問いに答えます。答えを選んだら、本文のどこに書いてあるかを指でさしてもらうと、読み方の確かめになります。答えは QR から開くページにあります。

つまずきやすい所

  • 本文を読まずに、問いと選ぶものだけで答えを決めてしまうことがあります。答えが書いてある文に線を引いてから選ぶよう声をかけてください。
  • 気持ちを問う問題では、自分ならどう思うかで答えがちです。「しょんぼり」「うれしくて」など、文章の中の言葉を手がかりにするよう伝えてください。
  • 説明文の「この 目」のような指す言葉が何を指しているかで迷いやすいです。一つ前の文にもどって探すと見つかります。

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